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El pago del bono escolar como termómetro del modelo económico boliviano

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Publicado : 10 de septiembre de 2025 6:17 PM
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4 Min Lectura
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LA PAZ, 10 sep (El Libre Observador) — El anuncio del Gobierno de Luis Arce de garantizar el pago del Bono Juancito Pinto a más de 2,3 millones de estudiantes en 2025 trasciende el gesto social. En Bolivia, este incentivo anual se ha convertido en un termómetro de la capacidad del Estado para sostener políticas redistributivas en un escenario de crecientes presiones económicas y debates sobre el rol de las empresas públicas.

El programa, instaurado en 2006 como bandera de la primera administración de Evo Morales, ha transferido más de 1.000 millones de dólares en dos décadas. Su objetivo declarado es reducir la deserción escolar y garantizar la permanencia de los niños y adolescentes en las aulas. La narrativa oficial lo presenta como una conquista social irrebatible, un símbolo de cómo los ingresos de las empresas estatales retornan a las familias.

Pero el contexto de 2025 dista de ser el de la bonanza gasífera que permitió consolidar estas transferencias. Las reservas internacionales se encuentran en niveles históricamente bajos, las exportaciones de hidrocarburos han perdido dinamismo y el país enfrenta tensiones fiscales que obligan a un delicado equilibrio entre gasto social, inversión pública y estabilidad macroeconómica.

El Ejecutivo insiste en que el financiamiento proviene directamente de 27 empresas públicas, con YPFB, ENDE y Entel a la cabeza. Es un mensaje con carga política: frente a las críticas sobre la supuesta ineficiencia y déficit de varias compañías estatales, el Gobierno subraya que son estas mismas entidades las que sostienen una de las políticas sociales más visibles y mejor valoradas por la población. En otras palabras, el bono se convierte en argumento para defender el modelo de “Estado empresario” en un momento en el que la oposición y parte de los analistas cuestionan su sostenibilidad.

El trasfondo del anuncio revela un dilema mayor. Para muchos economistas, el Juancito Pinto es un paliativo eficaz contra la deserción escolar, pero insuficiente para atacar los problemas estructurales de la educación boliviana: baja calidad, deficiente infraestructura y desigualdades persistentes entre áreas urbanas y rurales. Sin embargo, en el terreno político y simbólico, su continuidad es clave. Ningún gobierno se atrevería a retirar un beneficio que llega a millones de hogares en un país donde el salario mínimo es de los más bajos de Sudamérica.

La apuesta de Arce de sostener el bono hasta el final de su mandato también habla del pulso electoral. En medio de un clima político polarizado, el oficialismo busca reforzar la narrativa de estabilidad social y continuidad de políticas redistributivas, mientras sectores críticos alertan que el gasto público se sostiene cada vez más con recursos limitados y que el modelo requiere ajustes profundos.

El Juancito Pinto, entonces, no es solo un pago de 200 bolivianos anuales por estudiante. Es un recordatorio de que en Bolivia las transferencias sociales funcionan como termómetro de la economía política: marcan el pulso de la legitimidad gubernamental, revelan la tensión entre redistribución y sostenibilidad, y reflejan las dificultades de un país que intenta mantener los logros sociales de los últimos veinte años mientras navega aguas económicas cada vez más turbulentas.


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